Pais e Professores | Meu Estúdio Maravilhoso

Recursos Para Tempos de Incerteza

O Meu Estúdio Maravilhoso tem uma riqueza de recursos que as famílias podem usar com as crianças durante tempos de incerteza no mundo. Abaixo encontrarão links de tags para ajudá-los a procurar atividades que podem fazer com seus filhos e artigos sobre tópicos que se aplicam à situação. Nem todos os artigos que encontrarão nesses tags serão úteis para o momento, mas esperamos que essa lista seja um ponto de partida para encontrarem materiais que sejam úteis para vocês e seus filhos durante tempos de dificuldades e incerteza.

Com todo nosso apoio e carinho,

A equipe do Meu Estúdio Maravilhoso

*

Artigos para aumentar a fé durante tempos difíceis:

0-5:

Nível 1:

Nível 2:

Pais e professores:

Artigos que encorajam a ser uma ajuda para os outros:

0-5:

Nível 1:

Nível 2:

Pais e professores:

Atividades e páginas para colorir: Apesar dos links que se seguem não serem específicos para tempos de dificuldades ou incerteza, segue-se uma lista de recursos para usarem quando precisarem de atividades para manter a mente de seus filhos ocupada e focada em coisas positivas.

Atividades:

Páginas para colorir:

Compilado pelo Meu Estúdio Maravilhoso.
Copyright © 2023 por A Família Internacional

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Ofertas Natalinas do Meu Estúdio Maravilhoso

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Índice de todos os artigos natalinos

Queridas mães, pais e crianças de todas as idades,

Segue-se uma lista de todos os artigos e postagens de Natal já publicados no Meu Estúdio Maravilhoso para vocês desfrutarem juntos.

Desejamos a todos vocês um Natal maravilhoso, abençoado e muito feliz,
A equipe do Meu Estúdio Maravilhoso

Leia mais

HISTÓRIAS DE NATAL

0–5

Áudios incluídos
- Carina e a Peça de Natal (acompanha áudio em inglês)
- Histórias do Vovô Juca: Dino e Cia: O Baú de Natal (acompanha áudio em inglês)
- Histórias do Vovô Juca: Maquininhas Ltda: O Natal das Maquininhas Ltda (acompanha áudio em inglês)
- Histórias do Vovô Juca: Tesouros Oceânicos: Amigos do Natal (acompanha áudio em inglês)
- Histórias do Vovô Juca: Um Mundo de Insetos: Alegria do Natal (acompanha áudio em inglês)
- Pequeninos (acompanha áudio em inglês)
A Árvore de Natal
A História de Natal do Seu Óscar
A Pipa de Natal
Espalhando Alegria no Natal
Jesus Nasceu
O Boneco de Neve Bonifácio e o Presente de Natal Perfeito
O Melhor Natal de Todos
O Menino do Tambor
Uma Estrela Brilhante

Nível 1

Áudios incluídos
- A Velha Castanheira e o Pinheiro (acompanha áudio em inglês)
- O Conto de um Burro (acompanha áudio em inglês)
- O Segredo do Alfaiate (acompanha áudio)
A Fascinante História do Primeiro Natal
A Vida dos Amigos: Comemorando o Nascimento do Menino Jesus
Jimmy Volta Para Casa no Natal
O Anjo e os Presentes
Pilhas de Presentes Para Jesus
Quando Jesus Nasceu
Um Homem Chamado Jesus: A Visita dos Reis Magos
Um Homem Chamado Jesus: Dois Bebês Milagrosos
Um Homem Chamado Jesus: Jesus Nasceu
Um Homem Chamado Jesus: Simão e Ana
Um Homem Chamado Jesus: Um Anjo Visita José
Uma Noite de Natal Muito Especial

Nível 2

ATIVIDADES DE NATAL

0–5

Nível 1

Nível 2

Calendário de Atividades de Natal Para a Família e Amigos
Desvende Este Enigma de Natal
Diorama “Pequena Cidade de Belém”
The Mammoth Christmas Crossword (Cruzadinha Natalina Gigante)
The Mammoth Christmas Crossword—Answer Key (Cruzadinha Natalina Gigante—Respostas Para a Cruzadinha)

Pais e professores

Antecipando o Natal

ARTIGOS SOBRE O NATAL

0–5

Nível 1

Áudio incluído
- O Que o Natal Significa Para Mim (acompanha áudio em inglês)
- O Que Posso Dar a Jesus (acompanha áudio em inglês)
- Reflexões de Natal (acompanha áudio em inglês)
A Visita dos Reis Magos
Abra Caminho Através da Oração: Dia de Natal e Dia de Ano Novo
Anjos de Natal
Canções de Natal
Cidades da Bíblia: A Cidade de Belém
Cidades da Bíblia: A Cidade de Nazaré
Comemorando o Natal
Conte Aos Outros
Dicas Para Apresentações Poderosas
Exemplos de Fé do Novo Testamento: João Baptista
Exemplos de Fé do Novo Testamento: Maria e José
Jesus: Totalmente Deus e Totalmente Homem
Jesus Viveu o Amor
Jovens da Bíblia: O Filho do Carpinteiro
O Potencial da Oração
O Presente que Nunca Acaba (acompanha folheto)
O que Me Deixa Feliz no Natal
Orações e Louvores de Natal
Presentes Para Jesus
Seja a Sua Luz de Natal
Uma Chave Para a Alegria do Natal

Nível 2

Pais e professores

ANIMAÇÕES E MÚSICAS DE NATAL

(OBS: Os áudios podem ser encontrados na categoria de Histórias de Natal e Artigos Sobre o Natal.)

0–5

Alguém Sabe o que é o Natal? (áudio em inglês)
Jesus Is Born (vídeo) [Jesus Nasceu]
Jesus Nasceu (áudio em inglês)
Linda Estrela (áudio em inglês)
The Little Drummer Boy (áudio) [O Menino do Tambor]

Nível 1

Corram, Ó Pastores (áudio em inglês)
Corram Todos (áudio em inglês)
Eu Vou Brilhar (áudio em inglês)
I’ll Shine (vídeo) [Eu Vou Brilhar]
Tragam Tochas (áudio)

Nível 2

Christmas Means Love (vídeo) [O Natal Significa Amor]

Compilado pela equipe do Meu Estúdio Maravilhoso
Copyright © 2022 por A Família Internacional

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PDF: マイ・ワンダー・スタジオのクリスマス向け出版物リスト (Japanese)

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Plano de Aula Nível 1: Manifeste o Amor de Deus Através do Seu Serviço

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Obs. para pais e professores: Este plano foi idealizado para duas aulas de aproximadamente 30 minutos cada. Os objetivos são os seguintes: “Reconhecer que ser prestativo se manifesta tanto em coisas pequenas como grandes: na nossa vida pessoal, vizinhança e comunidade” (Formação de caráter: Responsabilidade pessoal: Serviço-2f); e “Aprender que o trabalho de um discípulo é manifestar o amor de Deus para outros, e ajudá-los a conhecer Deus de forma pessoal; entender que a vida cristã deveria ser um testemunho do amor que Deus tem pelo mundo, e da verdade e poder da Sua Palavra” (Vida e fé cristãs: Alicerce bíblico e cristão: Discipulado-1c).

*

Leia mais

PRIMEIRA PARTE

Leia “Lições de Jesus: Você é a Luz do Mundo.”

Expliquem que quando oferecemos nossos serviços a outros (por exemplo, ajudando, com gestos amáveis, trabalho voluntário, etc.), somos um exemplo do amor de Deus e, consequentemente, estamos sendo uma luz neste mundo.

Conversem com as crianças sobre serviços/ ministérios que talvez conheçam na sua comunidade, e as pessoas envolvidas (por exemplo: ajudar um vizinho idoso ou deficiente, dar aulas da Bíblia ou outros ensinamentos pessoalmente ou online, encorajar os doentes ou pessoas hospitalizadas, organizar um banco de alimentos para suprir alimentos nutritivos para pessoas que precisam de assistência financeira, limpar a comunidade, etc.)

Explicar para as crianças que, mesmo que não participem de grandes ministérios ou serviços, como os que foram mencionados acima, existem formas de ser útil aos outros todos os dias. Por exemplo, ajudar os adultos nos projetos de assistência que eles fazem, como por exemplo visitar pessoas doentes ou hospitalizadas; conversar com os idosos, saber como eles estão, perguntar sobre suas famílias, contar para elas sobre uma atividade divertida; recolher lixo (com supervisão, para que seja feito com segurança); cantar músicas ou representar para outros; fazer desenhos e cartões para encorajar as pessoas; fazer biscoitos e presentear alguém; ajudar um vizinho com um projeto de limpeza; ajudar outros pais brincando com seus bebês ou crianças pequenas; etc.

Leiam “Fazendo o Papel de Deus.”

Memorize ou revise os versículos bíblicos: “Vocês são a luz do mundo. Uma cidade construída sobre um monte não pode ser escondida. Portanto, deixem sua luz brilhar diante dos homens para que vejam suas boas obras e glorifiquem a seu Pai que está no céu” (Mateus 5:14 e 16, parafraseado). (Ver “Cartões Muito Maneiros e Malucos: Compartilhar o Amor de Deus” e escolham um cartão para este versículo, para imprimirem, recortarem e colorirem.)

Leiam “Lições de Jesus: Sirvam-se Uns aos Outros”, onde Jesus desafia Seus discípulos a se servirem uns aos outros.

Expliquem que uma parte importante de servir os outros inclui ajudar as pessoas com quem vivemos ou com quem vamos à escola, e isso nem sempre é demonstrado em grandes coisas ou de uma forma ostensiva, mas é igualmente importante servir os outros através de ações diárias de gentileza, comunitárias, e que mostrem interesse.

Leiam “Tome a Iniciativa em Demonstrar Interesse.”

Explorem com as crianças o que elas fazem para servir outros com quem moram ou seus colegas de escola. Discutam formas como podem ser mais úteis para sua família ou colegas.

Ouçam “Os Doze Discípulos.”

*

SEGUNDA PARTE

Leiam “Lições de Jesus: Quem é o Maior”, onde Jesus ensina que ser maior aos olhos de Deus significa ser servo dos outros.

Encoraje as crianças dizendo como vocês e Jesus estão orgulhosos delas pela forma como servem umas às outras, por serem prestativas com outros no dia a dia ou por contribuições maiores para ministérios ou evangelização na sua comunidade, escola ou igreja. Podem destacar exemplos de um dos pontos na Primeira Parte, sobre coisas que as crianças fazem pela sua família e colegas.

Escutem “Tudo Deus Usou” e “As Pequenas Coisas.” Conversem sobre como cada um de nós recebe oportunidades, sejam elas grandes ou pequenas, de ajudarmos os outros. Enfatize os pequenos gestos de servir em “Tudo Deus Usou”. Dorcas costurava e consertava roupa para outras pessoas (se quiser saber mais sobre Dorcas, veja Atos 9:36-41); Raabe escondeu os espiões israelitas e ajudou-os a escapar de Jericó. Depois, Raabe protegeu a sua família suspendendo uma corda vermelha na janela, como fora instruída a fazer (ver a história completa em Josué 2).

Leiam “Lembretes de Amor, 1ª Parte” e “Lembretes de Amor, 2ª Parte.” Se as crianças quiserem, podem imprimir, colorir, recortar e espalhar pela casa esses lembretes para se amarem uns aos outros. Outra opção é colorir e usá-los como marcadores de livros. Se estiverem ensinando um grupo de crianças, podem dar um ou dois para cada uma.

Leiam “O Ciclo de Vida de um Sorriso: Mensagem de Jesus.”

Leiam “Mude a Sua Parte do Mundo.” Terminem a aula com esta história, enfatizando que este homem fez uma coisa pequena para servir, mas que se tornou grande e ajudou gerações futuras. É uma boa ilustração de como pequenos gestos de amabilidade e serviço têm grande valor e realmente fazem a diferença. Talvez nós não vejamos o resultado, mas Deus vê e certamente nos recompensará por isso. “Quem semeia retidão colhe segura recompensa” (Provérbios 11:18 NVI).

Leituras e atividades adicionais:

S&S Link: Formação de caráter: Responsabilidade pessoal: Serviço-2f

S&S Link: Vida e fé cristãs: Alicerce bíblico e cristão: Discipulado-1c

Compilado pela equipe do Meu Estúdio Maravilhoso.
Publicado pelo My Wonder Studio. Copyright © 2022 por A Família Internacional

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Plano de Aula 0-5: Desenvolver Hábitos Saudáveis

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Obs. para pais e professores: “Desenvolver Hábitos Saudáveis” é o plano para uma aula de 40 minutos sobre os benefícios de cuidarmos do corpo, com ênfase em hábitos de alimentação saudáveis, exercício e higiene pessoal. Inclui material adicional para ampliar esta aula, caso queiram focar ainda mais em ajudar as crianças a desenvolverem hábitos saudáveis.

Leiam “Formando Bons Hábitos.”

Leiam “Cuide do Seu Corpo da Maneira Certa.”

Pergunte às crianças por que talvez seja difícil desenvolverem bons hábitos (exemplo: Requer esforço, nem sempre é o que queremos fazer ou a atividade que escolheríamos, talvez não estejam a fim no momento, etc.). Depois falem sobre formas de trabalharem juntos para desenvolverem hábitos saudáveis, como por exemplo incluindo-os na sua rotina diária, fazendo exercício juntos, etc. Comente que, uma vez que superem a parte difícil de estabelecer esses hábitos, eles podem até se tornar algo prazeroso porque têm uma rotina e vão sentir os seus benefícios.

Assistam a “Healthy Habits” (Hábitos Saudáveis).

Conversem sobre algumas das formas de adquirirem os hábitos saudáveis que viram no vídeo—comer certo, fazer exercício vigoroso, dormir bem, pensamentos positivos, etc. Explique que todos esses hábitos saudáveis juntos contribuem para nossos corpos e mentes terem os cuidados e os nutrientes que precisam.

Leiam “Faça Exercício Para Ter Boa Saúde.”

Converse sobre como as crianças neste artigo fazem exercício (por exemplo, esportes, levar o cachorro para passear, nadar, brincar no parque ou no jardim, etc.) Explique que, além de movimentarem o corpo, também é importante passarem tempo ao ar livre porque o corpo também precisa de ar puro e sol para se manter saudável.

Leiam “Por Que é Importante Manter-se Limpo” e “Tenha a Melhor Aparência Possível”.

Assistam a “Why Do We Brush Our Teeth” (Por que Escovamos os Dentes).

Explique para as crianças que muitos bons hábitos de saúde trabalham juntamente para manterem o corpo forte e em boa forma; por exemplo, comer alimentos saudáveis também é bom para os dentes, exercício vigoroso ao ar livre pode ajudá-las a dormir melhor, etc. Cuidar bem do corpo também ajuda a mente a ficar mais saudável.

Do “Atividade: Cuide do seu Corpo da Maneira Certa”.

Assista a “Happy and Healthy” (Feliz e Saudável — do minuto 1:42 ao minuto 4:22). Se tiverem mais tempo, podem assistir o vídeo completo, ou deixar para assistir depois junto com o material adicional abaixo para criar outra aula. O vídeo tem a duração de 25 minutos.

Atividade opcional:

Se as crianças estiverem lutando para estabelecer bons hábitos numa certa área, considerem fazer uma tabela para usarem por um bom período de tempo. A maior parte dos hábitos requer pelo menos 4 a 6 semanas de esforço consistente para serem bem estabelecidos, por isso estejam preparados para continuarem se esforçando por um período de tempo considerável. Deem um incentivo ou recompensa aos alunos cada semana, assim que tiverem alcançado suas metas. Abaixo seguem alguns modelos de tabelas que podem usar de acordo com o aspecto no qual estejam focando.

I Brushed My Teeth Chart (Tabela “Escovei os Dentes).
Workout Chart for Kids (Tabela de Exercício Para Crianças) ou Exercise Log (Diário de Exercício).
I Ate a Rainbow Chart (Tabela “Comi um Arco-íris”).
Daily Hygiene Checklist (Controle da Higiene Diária) ou Hygiene Chart (Tabela de Higiene),

Material adicional:

Compilado pela equipe do Meu Estúdio Maravilhoso.
Publicado pelo My Wonder Studio. Copyright © 2022 por A Família Internacional.

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Plano de Aula Nível 2: O Sacrifício de Amor de Jesus

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Trata-se do plano para uma aula de 30 a 40 minutos, sobre a Páscoa, que tem os seguintes objetivos: “Aprender a fundo sobre o presente da salvação que Jesus deu a cada pessoa, assim como as responsabilidades que os que estão salvos têm de espalhar essa mensagem a outros” (Vida e fé cristãs: Alicerce bíblico e cristão: Salvação-2a) e “Aprender o que significa ‘meditar sobre Jesus’ e os benefícios e a importância disso para o nosso relacionamento com Ele” (Vida e fé cristãs: Conexão pessoal com Jesus: Refletindo sobre Jesus e a Palavra de Deus: Fé-2d).

Leiam “The Wonder of God’s Love” [A Maravilha do Amor de Deus]. (Obs: Pelo fato de ser um artigo cristão, ele cobre aspectos do sacrifício de Jesus e o motivo por que veio à terra.)

Explicar o sacrifício de amor de Jesus fez possível nós termos uma conexão direta com Deus. Ele levou o castigo pelos nossos pecados, porque nós mesmos jamais conseguiríamos ser bons o suficiente para Deus.

Leia mais

Leiam Romanos 6:23: “Porque o salário (pagamento) do pecado é a morte, mas o dom gratuito de Deus é a vida eterna, por Cristo Jesus nosso Senhor” (ACF). Explique que este presente de vida eterna é gratuito por causa do sacrifício de Jesus.

Leiam “Crescer Mais Forte, Nº5: Deus Conosco.”

Cada um por sua vez, agradeça a Jesus por uma forma como você se sente mais próximo de Deus devido ao sacrifício de Jesus. Por exemplo: “Obrigada pela paz que eu sinto, por saber que Você está sempre comigo”. Ou, “Jesus, estou feliz por que, devido ao Seu sacrifício, eu tenho uma conexão com Deus e conheci o Seu amor”.

Leiam “I See His Blood Upon the Rose” (Eu Vejo o Seu Sangue Sobre a Rosa), de Joseph M. Plunkett.

Debatam sobre as formas que o autor descreve como podemos ver o sacrifício de Deus na criação. Descreva algumas formas como a natureza fala conosco e nos aproxima de Jesus, e como esses momentos de meditação em silêncio podem fortalecer a nossa conexão com Jesus e nos ajudar a sentir a Sua presença. Encorajem as crianças a refletir sobre certos aspectos deste poema ao longo do dia e aprender a ver Jesus e o Seu amor em toda a natureza. (Para uma atividade adicional, faça deste poema um projeto de memorização.)

Leiam “Pare! Olhe! Escute!—Medite.”

Escolham e memorizem um dos versículos bíblicos de “Cartões Postais Muito Maneiros e Malucos: Salvação Através de Jesus” ou “Cartões Postais Muito Maneiros e Malucos: Salvação Através de Jesus, 2.”

Escutem “My Secret Garden” [Meu Jardim Secreto]. (Obs.: Se as crianças quiserem colorir o seu cartão de memorização, podem escutar a música enquanto colorem.)

Terminem com uma cadeia de orações de agradecimento pelo sacrifício de Jesus. Uma pessoa começa a oração, e os outros, um de cada vez, vão acrescentando algum aspecto da sua conexão com Jesus, pelo qual estão agradecidos.

S&S Link: Vida e fé cristãs: Alicerce bíblico e cristão: Salvação 2a

S&S Link: Vida e fé cristãs: Conexão pessoal com Jesus: Refletir em Jesus e na Palavra de Deus -2b