Pais e Professores raiva Arquivos
Plano de Aula Nível 2: Está Certo Ficar Irado?
Trata-se do plano para uma aula de 15 minutos sobre ficar irado com o seguinte objetivo: “Aprender a resolver conflitos reconhecendo e controlando nossas emoções, dando atenção aos sentimentos que a outra pessoa está expressando, reconhecendo e respeitando as diferenças, e realmente levando em conta o ponto de vista da outra pessoa” (Formação de caráter: Habilidades sociais: Resolver conflitos -2h).
Leiam “Está Certo Ficar Irado?”
Assistam a “Tenha Calma.”
Leiam “Você Fica Incomodado?”
Discuta e pergunte às crianças o seguinte:
- Se você cometeu um erro ou sabe que incomodou alguém com o que disse ou fez, que reação você gostaria que a outra pessoa tivesse?
- Façam uma tempestade de ideias que as ajudem a responder com consideração quando alguém fizer algo que as chateia ou quando estão chateadas com alguém por algum motivo.
Escolham uma ou mais atividades desta lista para fomentar harmonia na família.
Material adicional:
- Leiam “Sem Briga”
- Leiam “Caminhar com Três Pernas”
- Escutem “Áudio: Tiago 3”
- Façam o quiz “Quiz Rápido: O que a Bíblia Tem a Dizer Sobre Ira”
Compilado pela equipe do Meu Estúdio Maravilhoso.Copyright 2015 por A Família Internacional
Plano de Aula Nível 2: O Poder da Língua
Obs. para pais e professores: Este plano de aula tem como objetivo ensinar o seguinte: “Aprendermos a nos expressar quando estamos chateados ou bravos, dizendo a verdade da maneira apropriada, de forma a não magoarmos os outros.” (Formação de caráter: Habilidades sociais: Comunicação e interação -2d)
Leiam “Ferida Pela Falta de Amabilidade”.
Escutem ou leiam “Áudio: Tiago 3.” Discutam que tipos de conversa ou formas de falar este capítulo nos admoesta a evitar (por exemplo, fazer fofoca, dizer coisas tolas, coisas desamorosas, etc.) Conversem sobre exemplos dessas coisas na vida diária.
Assistam a este clipe do vídeo Bambi.
Leiam “Deixe Passar”. Depois de lerem este poema, deem exemplos de algumas ocasiões ou circunstâncias em que talvez seja melhor não dizer absolutamente nada.
Leiam “Is It Alright to Get Angry?” (Está bem ficar zangado?)
Faça “Quiz Rápido: O que a Bíblia Tem a Dizer Sobre a Ira” Encontre as respostas aqui.
Leiam “Você Fica Incomodado?”
Imprimam “Cartões Muito Maneiros e Malucos: O Poder da Língua.” Peça para as crianças escolherem um versículo para recortarem, colorirem e memorizarem.
Assistam a “Say Something Nice,” (“Diga Algo Amável”) Treasure Attic.
Material Adicional:
Contribuição da equipe do Meu Estúdio Maravilhoso.Copyright © 2013 por A Família Internacional
Plano de Aula 0-5: Ser Lento Para se Zangar
Obs. para pais ou professores: Trata-se do plano para uma aula de 20 a 30 minutos sobre controlar o nosso temperamento.
Leiam “Tenha Paciência.”
Discutam como podemos magoar os outros com nossas palavras desamorosas e descuidadas quando falamos zangados. É por isso que a Bíblia diz “A língua é um pequeno órgão do corpo, mas se vangloria de grandes coisas. Vejam como um grande bosque é incendiado por uma simples fagulha.” (Tiago 3:5 NVI). Conversem sobre como até algumas palavrinhas podem deflagrar grandes emoções, como uma palavra desamorosa pode fazer alguém chorar, e como uma palavra amável e gentil pode fazer o dia de alguém.
Assistam a “Fique Calmo.” Este vídeo mostra ideias do que fazer quando confrontados com uma situação coma qual se poderia facilmente perder a calma.
Memorizem o versículo “A resposta calma desvia a fúria, mas a palavra ríspida desperta a ira.” (Provérbios 15:1 NVI) Podem ajudar as crianças a escrever este versículo em seu caderno ou em algum lugar que fique facilmente visível durante o dia.
Leiam “O Amor Vê as Coisas Boas.” Façam a ação da última página deste texto.
Assistam a “Eu Me Dou Bem com o Meu Irmão.” Façam uma tempestade de idéias de como resolver conflitos comuns que surgem com seus filhos. Talvez seja bom discutirem que, quando se está zangado ou perturbado não é o melhor momento para conversar com o amigo ou colega que o deixou zangado. Esperar até se estar mais calmo, ou falar como se sente com um dos pais ou professores também pode ajudar a corrigir as coisas.
Leiam “Como Amar os Outros” Façam a ação que se encontra na última página deste texto.
Material complementar: Para histórias bíblicas e perguntas sobre este tema, leiam “Metendo-se em Brigas,” “A Raposa Malvada,” ou “Ser Rápido em se Zangar” aqui.
Compilado pela equipe do Meu Estúdio Maravilhoso. Tradução Leonor Marques, revisão Denise Oliveira.Copyright © 2011 por A Família Internacional