Padres y profesores plan de clase nivel 1 Archivos

Ofertas navideñas de Rincón de las maravillas

Índice de todos los artículos navideños

Queridos padres, madres y niños de todas las edades:

A continuación encontrarán una lista de todos los artículos y posts de Navidad que encontrarán en Rincón de las maravillas para que los disfruten juntos.

Les deseamos una maravillosa, bendecida y feliz Navidad,
el equipo de Rincón de las maravillas

RELATOS DE NAVIDAD

0-5

Nivel 1

Nivel 2

ACTIVIDADES NAVIDEÑAS

0-5

Nivel 1

Nivel 2

Padres y profesores

ARTÍCULOS SOBRE LA NAVIDAD

0-5

Nivel 1

Nivel 2

Padres y profesores

ANIMACIONES Y CANCIONES DE NAVIDAD

(Nota: También encontrarán audios en las secciones Relatos de Navidad y Artículos sobre la Navidad)

0-5

Nivel 1

Nivel 2

Recopilado por el equipo de Rincón de las maravillas
© La Familia Internacional, 2022

Plan de clase nivel1: Muestra el amor de Dios con tu servicio

Nota a los padres o profesores: Este plan de clase está diseñado para darlo en dos secciones de 30 minutos cada una. Tiene como objetivos: «Entender que prestamos servicio tanto con grandes acciones como con pequeños gestos, en nuestra vida privada, en el barrio y en la comunidad» (Desarrollo personal: Conducta personal: Espíritu de servicio-2f); y «aprender que la labor de un discípulo consiste en manifestar el amor de Dios y ayudar a los demás a entablar una relación personal con Él; entender que la vida de un cristiano debe ser un testimonio del amor de Dios por el mundo y de la verdad y poder de Su Palabra» (Fe y vida cristiana: Fundamentos de la Biblia y el cristianismo: Discipulado-1c).

*

PRIMERA PARTE

Leer «Enseñanzas de Jesús: Ustedes son la luz del mundo».

Hablar de que al servir a otras personas (por ejemplo: actuando con consideración, con buenas acciones, haciendo voluntariado, etc.), somos un ejemplo del amor de Dios, y por tanto, somos una luz en este mundo.

Comentar con los niños diversos servicios y/o ministerios que conozcan en su comunidad local, y sobre las personas involucradas. (Por ejemplo, ayudando a un vecino anciano o discapacitado, enseñando la Biblia y otras clases instructivas en persona u online, proporcionando aliento a personas enfermas u hospitalizadas, gestionando un banco de alimentos que provea comida saludable a personas de bajos recursos, colaborando con la limpieza del vecindario, etc.)

Explicar a los niños que aunque no formen parte de un gran ministerio o servicio como los antes mencionados, existen muchas formas cotidianas de servir a los demás. Por ejemplo, colaborando con los adultos en los proyectos que llevan a cabo, como visitar a personas enfermas u hospitalizadas; conversar con ancianos, interesarse por su estado, preguntarles sobre sus familiares, narrarles alguna actividad divertida que han hecho últimamente; limpiando el medio ambiente (con supervisión para evitar accidentes); realizando actuaciones; haciendo dibujos o tarjetas para animar a otras personas; preparando galletas o pasteles para regalar; echando una mano a un vecino en su tarea de limpieza; ayudando a otras mamás o papás con el cuidado de sus chiquitines; etc.

Leer «Representar a Dios».

Memorizar o revisar los versículos: «Ustedes son la luz del mundo. Una ciudad que está sobre un monte no se puede esconder. Así que, dejen que sus buenas acciones brillen a la vista de todos, para que todos alaben a su Padre celestial.» (Mateo 5:14 y 16, parafraseado). (En «Divertidísimas tarjetas de memorización: Compartir el amor de Dios» encontrarán una tarjeta de memorización con ese versículo que pueden imprimir, recortar y colorear.)

Leer «Enseñanzas de Jesús: Sírvanse unos a otros» donde Jesús anima a Sus discípulos a servirse unos a otros.

Explicar que una parte importante de servir a los demás incluye asistir a las personas con quienes vivimos o con quienes estudiamos, y no siempre se demuestra con grandes acciones vistosas, pero es igual de importante servir con acciones cotidianas que muestran amabilidad, civismo e interés.

Leer «Demostrar interés por los demás».

Sondear con los niños lo que hacen para servir a las personas con las que conviven o estudian. Haz que ellos comenten diversas maneras en que pueden asistir mejor a sus familias y compañeros de clase.

Escuchar «Doce discípulos».

*

SEGUNDA PARTE

Leer «Enseñanzas de Jesús: ¿Quién es el mayor?» donde Jesús enseña que para Dios ser alguien importante significa servirse unos a otros.

Animar a los niños diciéndoles lo orgulloso que Jesús y tú se sienten de ellos por la manera en que asisten a otras personas, en su ayuda diaria o colaborando mucho en algún ministerio o labor de su comunidad, escuela o iglesia. Recalquen ejemplos de algún punto de la Primera Parte de diversas cosas que hacen por su familia y compañeros de clase.

Escuchar «De ellos se valió el Señor» y «Poca cosa». Comentar cómo a todos se nos presentan oportunidades grandes y pequeñas para ayudar a los demás. Señalen los pequeños actos de servicio de «De ellos se valió el Señor». Dorcas cosía y remendaba ropa para otras personas (ver Hechos 9:36-41 para saber más sobre Dorcas); Rahab escondió a los espías israelitas y les ayudó a escapar de Jericó. Después Rahab protegió a su familia colgando una cuerda roja de su ventana tal y como ellos le dijeron. (Ver Josué 2 para conocer toda la historia.)

Leer «No te olvides de amar, 1ª parte» y «No te olvides de amar, 2ª parte». Si los niños quieren, puedes imprimirlos, colorearlos y recortarlos, y luego pegarlos en diferentes lugares de la casa como recordatorios de ser amables y cariñosos con los demás. Otra idea es colorearlos y emplearlos como señaladores de libros. Si das clase a un grupo de niños, que cada uno tome uno o dos dibujos.

Leer «El ciclo de vida de una sonrisa: Un mensaje de Jesús».

Leer «Cambia tu parte del mundo». Finaliza la clase con este relato, señalando que ese hombre hizo algo pequeño en su servicio, pero enorme para ayudar a las generaciones futuras. Es una buena ilustración de que los pequeños actos de amabilidad y servicio valen la pena y obran una gran diferencia. Quizás no alcancemos a ver el resultado, pero el Señor lo ve y nos recompensará. «El que siembra justicia tendrá galardón firme» (Proverbios 11:18).

Material suplementario: lecturas y actividades

Recopilado por el equipo de Rincón de las maravillas.
Publicado por Rincón de las maravillas. © La Familia Internacional, 2022.

Plan de clase nivel 1: Los regalos de Navidad

Nota a los padres y profesores: Este plan de clase de 45 a 60 minutos de duración tiene como objetivos «saber cómo bendice y beneficia Dios a los que se muestran generosos con Él y con el prójimo» y «ver diversas maneras de practicar la generosidad». (Desarrollo personal: Virtudes: Generosidad-1b y e).

*

Ver A Christmas Carol.

Preguntar a los niños cuáles son las lecciones principales que aprendió el Sr. Scrooge.

  • Que la felicidad se halla al construir una relación cálida y bondadosa con los demás.
  • Que la mayor alegría es compartir lo que uno tiene con otros, y no se encuentra en tener y retener una abundancia de bienes.

Ver God’s Special Gift: The Story of the First Christmas! comenzando en el minuto 1:13 y terminando al minuto 8:16. (Desde el minuto 8:32 hasta el minuto 11:08 encontrarán una clase interesante sobre el significado de los nombres asociados a Jesús.)

Comentar los ejemplos sobre dar que aparecen en el relato de Navidad:

  • María y José estuvieron dispuestos a que María diera a luz a Jesús y le cuidara bien.
  • A José y María les dieron un sitio en el establo para quedarse.
  • Los ángeles dieron alabanza a Dios.
  • Los pastores les dieron a otras personas las buenas nuevas de que había nacido el Salvador, Cristo el Señor.
  • Los magos dieron regalos de incienso, oro y mirra.
  • Dios Padre dio a Su Hijo Jesús al mundo.

Memorizar Isaías 9:6.

*

Durante el periodo previo al Día de Navidad pueden leer esta lista de relatos y artículos navideños sobre la generosidad y el dar:

*

Materiales suplementarios:

Recopilado por el equipo de Rincón de las maravillas.
© La Familia Internacional, 2021

Plan de clase nivel 1: Exploremos los principales mandamientos de Dios, Conclusión

Nota para el padre o profesor: Este plan de clase puede impartirse en 30 a 45 minutos. Es la conclusión de esta serie de planes de clase que tienen como objetivo aprender sobre los diversos aspectos de «La Ley del amor» (Fe y vida cristiana: Fundamentos de la Biblia y el cristianismo: La Ley del amor-1a-h).

Leer «El amor, el más importante de los mandamientos, conclusión».

Escuchar «Audio: Amarás a tu prójimo».

Leer «El viejo arce y el abeto».

Escuchar «Audio: El capítulo del amor: 1 Corintios 13» y leer a continuación «1 Corintios 13 para ti hoy».

Leer «El juego del amor».

Preparar las 18 tarjetas de «No te olvides de amar, 1a parte» y «No te olvides de amar, 2a parte». Guarda las tarjetas en una caja o en un sobre y, cada mañana o noche, saca una para repasarla.

Leer «Revisa tus niveles de amor, 1ª parte» y «Revisa tus niveles de amor, 2ª parte» y, al terminar de leer una página, deténganse a reflexionar sobre la pregunta que lleva. (Consejo: Como hay catorce preguntas, podrían trabajar sobre una o dos preguntas diarias durante la próxima semana o dos).

Leer «Llevar una vida de amor». (Quizás quieras continuar con las actividades de las páginas 7 a 9.)

Leer «Aventuras de la Biblia con Joe Key: Esclavo por un día».

Recopilado por el equipo de Rincón de las maravillas.
© La Familia Internacional, 2020

Plan de clase nivel 1: Exploremos los principales mandamientos de Dios, 5ª parte (de 5)

Nota para el padre o profesor: Este plan de clase puede impartirse en 45 a 60 minutos. Es la quinta parte de una serie de cinco partes de planes de clase que tienen como objetivo aprender sobre los diversos aspectos de «La Ley del amor» (Fe y vida cristiana: Fundamentos de la Biblia y el cristianismo: La Ley del amor-1a–h).

Leer «El amor, el más importante de los mandamientos, 8a parte: Debes dar, no robar».

Preguntar a los niños si alguna vez desearon coger algo que no les pertenecía pero decidieron no hacerlo. Comenten cómo resultó la situación. Probablemente no recibieron nada parecido como ocurre en este relato. Comenten sobre las demás cosas buenas que podían haber resultado gracias a haber tomado la decisión correcta, como por ejemplo: sentirse bien y otros resultados positivos.

Leer «Animar a otros. Sé amable».

Comentar los beneficios de ser generoso haciendo cosas por los demás.

Leer «Aventuras de la Biblia con Joe Key: En el mar». Después leer Hechos 27 y 28:1-10.

Hacer una lista, con la ayuda de los niños, sobre lo que Pablo ganó por su generosidad: salvar su vida, ser respetado, conquistar a otras personas con el mensaje del amor de Dios a través de Jesús, etc.

Leer «La Ley del amor».

Leer «Vida de amigos: Gatitos glotones».

Preguntar al niño si recuerda una ocasión en que fue avaricioso, y casi pierde (o perdió) el privilegio de tener algo que deseaba por no estar dispuesto a compartirlo con otros. Por ejemplo, le habían dicho que podía disfrutar un privilegio solo si lo compartía con alguien más, o si un juguete se rompió mientras discutía sobre a quién le tocaba jugar con él.

Luego comenten una ocasión en que compartió algo, y al final, aún pudo disfrutarlo completamente. Quizás tú también tengas algo que compartir sobre tus propias experiencias en ese aspecto.

*

Leer «El amor, el más importante de los mandamientos, 9a parte: Habla bien de los demás».

Comentar cómo habría podido terminar este relato si el chico no hubiera hablado a favor de Asher.

Leer «Vida de amigos: Nuestras palabras».

Leer «Juez y jurado por un día».

Debatir (si se aplica) una ocasión en que el niño habló bien de otros y cómo ayudó a la persona. También, si es pertinente, comenten sobre el daño provocado si el niño habló sobre otras personas de forma ofensiva.

Escuchar o leer «Audio: Santiago 3». O leer Santiago 3 aquí.

Lectura adicional:

*

Leer «El amor, el más importante de los mandamientos, 10a parte: Siéntete feliz por la buena fortuna de otras personas».

Leer «Vida de amigos: Tener amigos, o regodearse».

Analizar con el niño si ha perdido algún amigo por tener envidia de las cosas buenas que tenía otro y que él quería tener para sí.

Leer «Firmes en la Palabra de Dios: Contentamiento».

Debatir cómo al enfocarnos en lo que no tenemos, con frecuencia dejamos de ver lo que sí tenemos. Preguntar al niño si cree que ha cometido ese error en algún aspecto de su vida, y en ese caso, dediquen tiempo a mirar dicha situación desde el punto de vista de la gratitud y el contentamiento.

Leer «Vida de amigos: Honremos nuestras diferencias».

Repasar con el niño sus amigos y conocidos para ver si alguno podría sentirse dejado de lado y necesita que se aprecien sus talentos.

Leer «Firmes en la Palabra de Dios: Saber escuchar».

Comentar que escuchar sobre la buena fortuna de otras personas es importante. Preguntar al niño sobre ocasiones en que disfrutó contando algo bueno que le sucedió, y cómo se habría sentido si nadie le hubiera escuchado.

Lectura adicional:

Recopilado por el equipo de Rincón de las maravillas.
© La Familia Internacional, 2020

Plan de clase nivel 1: Exploremos los principales mandamientos de Dios, 4ª parte (de 5)

Nota para el padre o profesor: Este plan de clase puede impartirse en 45 a 60 minutos. Es la cuarta parte de una serie de cinco partes de planes de clase que tienen como objetivo aprender sobre los diversos aspectos de «La Ley del amor» (Fe y vida cristiana: Fundamentos de la Biblia y el cristianismo: La Ley del amor-1a–h).

Leer «El amor, el más importante de los mandamientos, 6ª parte: Ayúdense unos a otros, no lastimen a los demás».

Leer «Vida de amigos: Virtudes admirables» sobre la importancia de no poner en peligro a otras personas.

Leer «Amigos de la granja: Estrella: vivaz pero moderada».

Leer «Cómo bendijo Dios a José».

Comentar que aunque Dios sacó algo bueno de las dificultades que enfrentó José, estuvo muy mal que sus hermanos lo vendieran como esclavo.

Leer «Firmes en la Palabra de Dios: Alentar a los demás». Explicar que cuando decimos palabras descorteses, aunque no pongamos a nadie en peligro, podemos herir los sentimientos de otras personas.

Leer «Vida de amigos: El respeto es importante».

Leer «Convierte los errores en victorias» para encontrar otros ejemplos de Dios sacando algo bueno de algo malo, incluyendo el dolor que causan las palabras desagradables.

Leer «Aventuras de la Biblia con Joe Key: El anciano y el barco» y el relato completo de Noé y el arca en Génesis 6-8.

Hablar de que a Dios le preocupa el estado del mundo en que vivimos, y Él desea que lo cuidemos y nos ayudemos unos a otros. En la época de Noé, la gente se había vuelto muy malvada y hacían cosas que les lastimaban a ellos mismos y a otros, pero el Diluvio le proporcionó al mundo un nuevo comienzo. Dios le pidió a Noé y a su familia que ayudaran a preservar las diversas especies animales.

Lecturas adicionales:

*

Leer «El amor, el más importante de los mandamientos, 7ª parte: Cuídense unos a otros fielmente».

Debatir sobre la importancia de su familia y de que cada uno haga lo mejor que pueda para ayudar y cuidarse mutuamente.

Leer «Un nido encantador».

Leer «Vida de amigos: Proteger las amistades».

Comentar que en ocasiones surgirán malentendidos entre las familias y entre los amigos, pero es importante proteger nuestras relaciones y esforzarnos por superar los malentendidos. Hablar de cómo nos necesitamos unos a otros.

Leer «Firmes en la Palabra de Dios: No discutan, diviértanse».

Leer «Firmes en la Palabra de Dios: Consideración por los demás».

Leer «Celebremos los cumpleaños» y «Firmes en la Palabra de Dios: Cumpleaños feliz».

Comentar cómo los cumpleaños son una estupenda oportunidad para mantener fuertes las relaciones familiares y amistosas mostrándose aprecio y cariño mutuo.

Recopilado por el equipo Rincón de las maravillas.
© La Familia Internacional, 2019
Página 1 de 12 siguiente último