Rincón de las maravillas

Leer «Dios creó al hombre» y «Dios creó a la mujer».

Pedir a los niños que nombren algunos rasgos positivos de algunos miembros de su familia y amigos. Si tienen tiempo, pueden incluir también a diversos miembros de la comunidad que ellos conocen, como profesores, empleados de las tiendas, vecinos, camareros, etc. Concluyan el diálogo con una breve oración de alabanza y aprecio por dichas personas.

Leer A Thought for the Day: God’s Creation Teaches.

Leer «La roca de Namba».

Planear un tiempo para observar un amanecer o una puesta de sol, donde incluyan un rato de alabanza por este hermoso mundo en que vivimos. (También pueden escuchar juntos Be Praised, una canción que nos motiva a alabar a Dios por la creación y todo lo que Él ha hecho por nosotros.)

Leer el «Salmo 8».

Colorear la «Página para colorear: La creación del mundo: Dios creó al hombre» o recortar y ensamblar la «Ilustración en 3D: La creación del mundo: Dios creó al hombre».

Colorear la «Página para colorear: La creación del mundo: Dios creó a la mujer» o recortar y ensamblar la «Ilustración en 3D: La creación del mundo: Dios creó a la mujer».

Leer «El huerto del Edén».

Leer «Lo hice todo para ti».

Comentar que aunque no vivimos en el huerto del Edén, todavía podemos disfrutar de la hermosa creación de Dios. Preguntar a los niños qué otros contrastes se les ocurren sobre el tema que se menciona en «Lo hice todo para ti».

Leer los primeros seis versículos del «Salmo 19».

Leer «La creación + tú y yo».

Escuchar o leer The Rotunda of Heavenly Vision. Pueden también planificar un rato para sentarse o acostarse al aire libre para observar las estrellas, las nubes, las copas de los árboles o cualquier otro aspecto de la creación mientras escuchan este audio.

Leer A Thought for the Day: Caring for God’s Earth.

Escuchar A Love Song to the Earth o alguna otra canción sobre proteger el hermoso mundo en el que Dios nos ha puesto.

Rezar junto a A Prayer for the Earth.

Colorear la «Página para colorear: La creación del mundo: El huerto del Edén» o recortar y ensamblar «Ilustración en 3D: La creación del mundo: El huerto del Edén».

Material suplementario:

• «Ora y pa’lante: Nuestro mundo»
• «En el principio», página 2
• «Páginas para colorear: Salmo 8»
• «Página para colorear: Ora y pa’lante: Nuestro mundo»

Leer «La creación del mundo: Seres vivientes en las aguas».

Comentar sobre las diversas categorías de animales que viven en las aguas. Animar a los niños a hacer una lista de las categorías que se les ocurran de dichos animales (peces, moluscos, crustáceos, equinodermos, protozoos, mamíferos, etc.). También existen animales que viven tanto en el agua como en la tierra (anfibios, reptiles, algunos mamíferos).

Ver Under the Sea: Ocean Animal Moves para recordar la asombrosa diversidad de vida que en encuentra en las zonas acuosas de la tierra. O si disponen de tiempo, vean un documental más extenso: Ocean Life and Nature Documentary.

Recordar con los niños algunos de los principales relatos bíblicos que hablan de peces.

• Jonás, tragado por un gran pez (Jonás 1-3; o algo más breve, ver Jonah and the Fish)
• 5.000 son alimentados (Mateo 14:14-21)
• La moneda en la boca del pez (Mateo 17:24-27)
• La pesca milagrosa (Lucas 5:1-11)
• 153 peces grandes (Juan 21:1-14)

Leer Salmo 69:34. ¡Deténganse unos instantes para alabar en silencio a Dios por Su impresionante creación!

Colorear la «Página para colorear: La creación del mundo: Seres vivientes en las aguas» o recortar y ensamblar la «Ilustración en 3D: La creación del mundo: Seres vivientes en las aguas».

Leer «La creación del mundo: Aves en el cielo».

Comentar con los niños la belleza que aportan las aves a este mundo (al escuchar sus cantos y parloteo, disfrutar de su colorido y belleza, observar cómo revolotean o remontan el vuelo, etc.)

Leer The Benefits of Birds. (Aviso: Te sugerimos que lo leas tú primero por si quieres saltarte algunas secciones.)

Ver 15 Rarest Birds in the World para conocer algunas aves singulares y cómo se trata de evitar su extinción. (O puedes mostrarles otro documental de aves de tu elección. El propósito es ayudar a los niños a reflexionar sobre las maravillosas aves que forman parte de la creación.)

Preguntar a los niños qué relatos de la Biblia recuerdan que hablen de aves, historias del Antiguo Testamento y ocasiones en que Jesús se refirió a las aves en Sus enseñanzas. Luego, lean los siguientes pasajes de la Biblia.

• El cuervo y la paloma del relato del arca de Noé (Génesis 8:6-11)
• Los cuervos alimentan a Elías en el desierto (1 Reyes 17:4-6). Encontrarán la historia completa en «Aventura bíblica: Hazme una torta».)
• Jesús enseña a la gente cómo Él los cuidará (Mateo 6:26)
• La parábola de las aves que se comen las semillas (Mateo 13:3-8). También pueden ver el video The Parables of Jesus: The Parable of the Sower, o leer el artículo «Las parábolas de Jesús: El sembrador».

Colorear la «Página para colorear: La creación del mundo: Aves en el cielo» o recortar y ensamblar la «Ilustración en 3D: La creación del mundo: Aves en el cielo».