Rincón de las maravillas

Nota para los padres y profesores: «El poder de tus palabras» es un plan de clase de 30 a 40 minutos de duración sobre las palabras, cómo tus palabras afectan de manera positiva o negativa a otras personas, por qué las palabras amables y positivas son importantes, y otras formas de mantener una comunicación considerada con los demás.

Leer «Las palabras que dices».

Recordar con los niños algo que les dijo alguien y les hizo sentir bien y contentos, tal como una palabra de aliento o aprecio, o un cumplido.

Leer «Mis conversaciones con Jesús: Tus palabras tienen poder».

Ver Using Kind Words.

Comentar por qué es mejor no decir nada si lo que vas a decir no es amable ni positivo. Explicar que las palabras amables son una forma de mejorar y alegrar el día a alguien. Por el contrario, las palabras desagradables y ásperas pueden hacer que alguien se sienta triste y desanimado; por eso es importante tener cuidado y pensar antes de hablar. (Nota: Quizás sea más conveniente sólo explicar este principio, sin dar ejemplos para no abrir heridas del pasado. Si pones ejemplos, que sean positivos.)

Leer «Palabras llenas de miel».

Hablar sobre que no son únicamente las palabras feas y desagradables las que hieren. Si empleas palabras para burlarte de alguien, mangonear a los demás, ser exigente o acusar a otros, esas palabras también pueden dañar o hacer enfadar a otros.

Ver Making Fun.

Leer «Mandoncita».

Memorizar Efesios 4:29: «Que todo lo que digan sea bueno y útil, a fin de que sus palabras resulten de estímulo para quienes las oigan» (NTV). Otros versículos son Proverbios 16:24, Proverbios 18:20, Salmo 19:14, Proverbios 11:12 (sobre burlarse de otros), Proverbios 15:1 (sobre usar palabras amables en lugar de enojadas).

Colorear «Página para colorear: ¿Eres un bichito parlanchín?»

Material adicional:

• «¿Cómo utilizas tus palabras?»
• «Lento para la ira»
• «¿Eres un bichito parlanchín?»
• «¿Qué es la comunicación?»

Nota para el padre o profesor: «Cuando soy amable» es un plan de clase de 30 minutos de duración sobre el tema de la bondad: su importancia, los buenos resultados que produce y diversas formas de mostrar amabilidad.

Leer «Sé bueno y compasivo».

Preguntar a los niños: ¿Es mejor mostrar amabilidad por medio de un gran acto de interés y preocupación? ¿O son los pequeños actos de bondad igual de importantes? Por ejemplo, ¿es más valioso correr una carrera para apoyar una obra benéfica o ceder el paso a alguien en la fila del supermercado? Aunque la carrera benéfica requiere mayor esfuerzo y es más obvio, ceder el paso a alguien en la fila del supermercado todavía es un acto notable de amabilidad. Ambos actos ayudan a alguien y ambos son importantes.

Ver «El poder de una sonrisa».

Comentar que hasta una sonrisa es un pequeño gesto de amabilidad y puede marcar una gran diferencia en la vida de alguien. Cuando sonríes a otras personas, tu sonrisa les dice varias cosas, como:

1) Tu sonrisa demuestra tu alegría.

2) Una sonrisa es un saludo, no puedes ignorar a alguien cuando le sonríes.

3) Cuando sonríes a alguien, denota que te importa lo suficiente como para parar lo que estás haciendo para compartir con ella tu alegría.

Leer «Un rayito de sol».

Pedir a los niños que recuerden diversas maneras en que Lucy, en el relato, fue amable con otras personas. (Por ejemplo, ayudó a su mamá, alegró a la Sra. Molly con sus palabras amables, felicitó al Sr. Jack por su tienda, etc.) Después, preguntar a los niños de qué otras formas pueden mostrar bondad a los demás a lo largo del día.

Leer «Dilo con acciones». (Puedes imprimir este artículo y que los niños memoricen el poema para recordarles algunas formas de ser amables.)

Comentar algunos beneficios de la amabilidad. Por ejemplo: Fomenta mejores amistades, es una manera de reflejar el amor de Jesús, te brinda alegría a ti y a los demás, etc.

Escuchar «Audio: Rayo de sol».

Colorear «Página para colorear: Un rayito de sol».

Nota para el padre o profesor: Este plan de clase de 45 a 60 minutos de duración completa el post «Las parábolas de Jesús: La semilla de mostaza». (También se puede dividir en dos sesiones más breves.) Tiene como objetivos: «Estudiar más parábolas de Jesús y su significado» (Fe y vida cristiana: Fundamentos de la Biblia y el cristianismo: Jesús, el Hijo de Dios-2b); y «saber qué debemos hacer para fortalecer y aumentar nuestra fe» (Fe y vida cristiana: Fundamentos de la Biblia y el cristianismo: La fe-2c).

Leer el primer párrafo de «Las parábolas de Jesús: La semilla de mostaza». (También pueden leer esta parábola en Mateo 13:31-32.)

Explicar a los niños que aunque la semilla de mostaza no es la más pequeña del mundo, es una de las más pequeñas que se siembran en la huerta. El tipo de mostaza que era más común en Israel en la época de Jesús podía alcanzar hasta dos metros o más de altura. Jesús no estaba constatando un dato científico; solo empleaba como ejemplo esta semilla y planta conocidas por todos para señalar algunos aspectos del reino de los cielos y la fe. La fe —incluso una cantidad minúscula de fe sincera— puede lograr grandes cosas.

Leer «Lecturas energizantes 8: Fruto del Espíritu: Amabilidad».

Comentar con los niños que la semilla de mostaza en esta parábola representa los actos de amabilidad y compasión que mostramos a los demás.

Leer «La amabilidad es una cadena de favores».

Leer o escuchar «La falta que cometió Madeleine».

Escuchar The Smallest Seed—The Parable of the Mustard Seed.

*

Leer el segundo párrafo de «Las párabolas de Jesús: La semilla de mostaza». (También pueden leer esta lección sobre la fe en Lucas 17:5-6.)

Escuchar Faith as Small as a Mustard Seed.

Escuchar Audio: According to Your Faith.

Leer The Fuel of Faith.

Leer «El factor Dios».

Leer «Aventuras en Hebreos 11», 1ª parte, 2ª parte y 3ª parte.

Preguntar a los niños qué precisa una semilla de mostaza para crecer. Las respuestas son: tierra, agua y luz del sol.

Comentar que la fe crece a medida que la ejercitamos llevándole nuestras necesidades y circunstancias a Jesús para que nos ayude y nos dé soluciones. Crece tanto como la planta de la mostaza a partir de una diminuta semilla siempre y cuando se plante en la buena tierra de un corazón cálido y compasivo, se riegue con la Palabra de Dios y testimonios de fe, y la ilumine el agradecimiento y la alabanza a Dios por Sus respuestas.

Contar algunas respuestas a la oración, tanto grandes como pequeñas, que los niños y tú hayan experimentado. El Señor bendice nuestros actos de fe incluso cuando sentimos que nuestra fe es pequeña e insuficiente. La fe crece cuando se pone en acción.

Repasar «Divertidísimas tarjetas de memorización: La fe».

Material suplementario:

• Categoría del nivel 2: fe