Nota para padres y profesores: Este nuevo plan de clase de 40 a 60 minutos de duración tiene como objetivos «comprender los efectos negativos de chismorrear, criticar y tener conversaciones absurdas» y «aprender a elogiar y hacer cumplidos». (Desarrollo personal: Habilidades sociales: Comunicación y convivencia-1c,d)
Escuchar el «Audio: Amados, amémonos».
Leer «Firmes en la Palabra de Dios: Palabras amables». Comenten sobre el efecto de las palabras desagradables. Tal vez tú o los niños pueden compartir una experiencia personal en la que le dijeron algo desagradable a alguien, y cómo eso les hizo sentir desanimados o agobiados.
Ahora ver una forma más amable, y pide a los niños que recuerden algo amable o alentador que les hayan dicho. Haz que describan cómo se sintieron. Si recuerdas que el niño dijo, hace poco, algo alentador a alguien, recuérdaselo. El ver que te diste cuenta, le animará y servirá para reforzar esta enseñanza.
Escuchar el «Audio: Amarás a tu prójimo».
Leer «Construir puentes».
Comentar la cita: «Las personas son solitarias porque construyen muros alrededor de ellas en lugar de puentes para alcanzar a otros». Comentar una ocasión en que alguien construyó un puente para llegar a ti, y cuando tú construiste uno hacia otra persona; cuéntale a los niños dichas experiencias. Anima a los niños a recordar un momento en que ellos experimentaron que alguien construyó un puente hacia ellos. Ahora pregúntales si se les ocurre alguien hacia quien ellos podrían construir uno.
Escuchar «Audio: “A Mí lo hicisteis”»
Leer «El amor, el más importante de los mandamientos, 9ª parte: Habla bien de los demás».
Escuchar el «Audio: Si tuviereis amor».
Leer «Llevar una vida de amor». Para concluir la clase, que los niños tracen las figuras de las páginas siete a nueve para confeccionar su propio cuaderno de «Modos amorosos».
Materiales suplementarios:
Contribución del equipo de Rincón de las maravillas.
© La Familia Internacional, 2018