Rincón de las maravillas

Nota para el padre o profesor: «Un mundo hermoso y maravilloso» es un plan de clase de 30 minutos de duración sobre la creación y el hermoso mundo que Dios nos ha dado para cuidarlo y disfrutarlo.

Ver Creation.

Tomar turnos para nombrar algo que te gusta de la naturaleza y la creación de Dios. Comentar que apreciar y agradecer el mundo que te rodea es una forma de alabar y dar gracias a Dios.

Leer «Cada día con Jesús: Una parte de la creación de Dios».

Memorizar Juan 1:3.

Leer «Un mundo enorme y maravilloso».

Comentar diversas formas de cuidar el mundo. Por ejemplo, tener cuidado de no tirar basura y recoger lo que ensucias, siendo voluntario para ayudar a limpiar un parque local o una zona recreativa, cultivando una huerta o un jardín, evitando el desperdicio, aprendiendo más sobre plantas y animales, etc. Comentar juntos cómo cada una de esas formas de apreciar y cuidar la naturaleza es una manera de cuidar nuestro planeta.

Ver It’s a Beautiful World.

Leer «Lo hice todo para ti».

Imprimir y colorear «El mundo es de mi Dios», o también puedes utilizar alguna de estas páginas para colorear: «Página para colorear: Cada día con Jesús: Una parte de la creación de Dios» o «Te damos gracias, Padre».

Escuchar «En el principio». (Pueden escuchar la canción mientras los niños colorean uno de los dibujos.)

Material adicional:

• ¡Qué hermoso mundo!
• Disfrutemos del mundo que Dios creó
• Como un árbol
• Asombrosamente creado

Nota para el padre o profesor: «Gratitud y satisfacción» es un plan de clase de 30 minutos sobre la importancia de tener una actitud de gratitud y satisfacción, sobre todo cuando las cosas no salen como planeamos.

Leer «Agradecidos por todo».

Que cada uno tome un turno para decir algo por lo que está agradecido. Recuerden que no tienen que ser cosas excepcionales o extraordinarias. A diario ocurren muchas cosas, grandes o pequeñas, que nos alegran y mejoran el día.

Ver What Is Gratitude?

Hablar de que tener una actitud de agradecimiento mejora incluso una situación difícil. La gratitud nos llena de satisfacción; nos ayuda a apreciar lo que tenemos en vez de concentrarnos en lo que nos falta.

Tal vez quieras hablar de alguna ocasión en la que la gratitud te sirvió para superar una situación difícil, o quizás recuerdas un momento en que los niños experimentaron algo similar. Comenta dichas experiencias con los niños.

Leer «Cuando las cosas no salen como planeamos».

Ver I’m Glad It Rained Today.

Crear juntos un relato improvisado. La primera persona puede comenzar nombrando una actividad que esperaba con ilusión, por ejemplo diciendo: «¡Hoy iremos al zoo!» La siguiente persona añade algún contratiempo, como: «¡Oh, no, el coche no arranca! ¿Cómo iremos al zoo?» La persona siguiente dice cómo se siente por no poder ir al zoo (p. ej.: «Me pone triste no ver los rinocerontes».) Que cada uno vaya añadiendo al relato hasta llegar a ver el lado bueno de la situación y ofrecer una alternativa positiva, como: «¡Hagamos un picnic con nuestros amigos en el parque!» Reforzar el hecho de que tener una actitud agradecida cuando las cosas no salen como planeamos hará que disfrutemos el día y apreciemos lo que tenemos.

Leer «Dunkin».

Memorizar el Salmo 34:1. Colorear la «Divertidísima tarjeta de memorización» que acompaña este versículo. (O seleccionar otro de los versículos de esta serie de tarjetas para memorizarlo y colorearlo.)

Jugar el «Juego de alabanza de la granja» (Nota: Prepara este juego por adelantado imprimiendo el tablero y consiguiendo un dado y un marcador de lugar para cada jugador.)

Material suplementario:

• Un paseo con gratitud
• Mis conversaciones con Jesús: Mira el lado positivo de las cosas

Nota para el padre o profesor: «Cuando soy amable» es un plan de clase de 30 minutos de duración sobre el tema de la bondad: su importancia, los buenos resultados que produce y diversas formas de mostrar amabilidad.

Leer «Sé bueno y compasivo».

Preguntar a los niños: ¿Es mejor mostrar amabilidad por medio de un gran acto de interés y preocupación? ¿O son los pequeños actos de bondad igual de importantes? Por ejemplo, ¿es más valioso correr una carrera para apoyar una obra benéfica o ceder el paso a alguien en la fila del supermercado? Aunque la carrera benéfica requiere mayor esfuerzo y es más obvio, ceder el paso a alguien en la fila del supermercado todavía es un acto notable de amabilidad. Ambos actos ayudan a alguien y ambos son importantes.

Ver «El poder de una sonrisa».

Comentar que hasta una sonrisa es un pequeño gesto de amabilidad y puede marcar una gran diferencia en la vida de alguien. Cuando sonríes a otras personas, tu sonrisa les dice varias cosas, como:

1) Tu sonrisa demuestra tu alegría.

2) Una sonrisa es un saludo, no puedes ignorar a alguien cuando le sonríes.

3) Cuando sonríes a alguien, denota que te importa lo suficiente como para parar lo que estás haciendo para compartir con ella tu alegría.

Leer «Un rayito de sol».

Pedir a los niños que recuerden diversas maneras en que Lucy, en el relato, fue amable con otras personas. (Por ejemplo, ayudó a su mamá, alegró a la Sra. Molly con sus palabras amables, felicitó al Sr. Jack por su tienda, etc.) Después, preguntar a los niños de qué otras formas pueden mostrar bondad a los demás a lo largo del día.

Leer «Dilo con acciones». (Puedes imprimir este artículo y que los niños memoricen el poema para recordarles algunas formas de ser amables.)

Comentar algunos beneficios de la amabilidad. Por ejemplo: Fomenta mejores amistades, es una manera de reflejar el amor de Jesús, te brinda alegría a ti y a los demás, etc.

Escuchar «Audio: Rayo de sol».

Colorear «Página para colorear: Un rayito de sol».

Este es un plan de clase 0-5 de 30 minutos que trata sobre cómo Dios puede valerse de cualquiera, incluso de ti aunque te sientas pequeño e inexperto. No hay límites a lo que Dios puede hacer a través de ti. (No te pierdas «Aunque soy pequeño, 1ª parte».)

Leer «Con la ayuda de Dios, 2ª parte».

Pedir a los niños que recuerden alguna ocasión en que hicieron una de las cosas que aparecen en este artículo (dar a otras personas, estudiar la Palabra de Dios, etc.) Comentar que aunque esas cosas cotidianas parezcan poco importantes, son formas de acercarnos más a Jesús, ayudar al prójimo, ser un buen ejemplo del amor y bondad de Dios, etc.

Leer «Puede que seas pequeño, pero eres importante».

Escuchar Be the Best.

Comentar algunas cosas que describe la canción, y que aunque algo parezca menos importante, igual cumple un papel necesario. Por ejemplo, si bien el capitán de un barco es importante, se necesita la tripulación para mantener la nave en funcionamiento y buen estado. Las escaleras nos facilitan subir y bajar, pero la barandilla hace que sea más seguro.

Leer «Piedritas de luz: Con la ayuda de Jesús».

Memorizar la rima que aparece al final de «Con la ayuda de Jesús»:

Colorear una o varias páginas del «Cuaderno de colorear: Con la ayuda de Dios, 2ª parte».

Material adicional:

• Video: Fish! And More Fish!
• El roble

«Aunque soy pequeño, 1ª parte» es un plan de clase de 30 minutos sobre las personas y niños que Dios utilizó en la época de la Biblia. Dios puede valerse de cualquiera, incluso de ti aunque te sientas pequeño e inexperto. No hay límites a lo que Dios puede hacer a través de ti.

Ver Little Things.

Leer «Con la ayuda de Dios, 1ª parte». Para recordar a los niños cada uno de estos personajes, puedes leer un relato de la «Biblia para niños» sobre ellos. Si lees los relatos directamente de la Biblia, encontrarás la referencia de cada uno en un recuadro en cada página.

Comentar cómo cada uno de los niños y personas de las que se valió Dios en estas historias marcaron una diferencia con sus acciones. Explicar que Dios cuando mira a un niño no piensa que es demasiado pequeño o joven para ayudar; por el contrario, Él desea que todos hagan lo que pueden para ayudar a otras personas y animarlas.

Ver Too Big.

Hablar sobre lo que significa ser «demasiado grande o importante». A veces puedes actuar de esa forma cuando te crees mejor que los demás o que sabes más que ellos. Crees que siempre sabes más que nadie y eso causa que a los demás les cueste jugar o trabajar contigo. También a Dios le resulta más difícil servirse de ti para mostrar bondad o interés por otras personas ya que estás demasiado concentrado en ti mismo.

Leer «Las cosas pequeñas son importantes».

Explicar que todo el mundo posee algo que puede ser útil para los demás, y con frecuencia no se trata de una habilidad ostentosa o maravillosa, sino de cosas amables, consideradas y útiles para el prójimo. Pregunta a los niños qué ejemplos se les ocurren.

Memorizar Filipenses 4:13.

Colorear una página del «Cuaderno de colorear: Con la ayuda de Dios, 1ª parte».