Obs. para pais e professores: Este plano para uma aula de 45 a 60 minutos é a quinta parte de uma série de cinco planos de aula que enfatiza os vários aspectos da “Lei de Amor de Deus” (Vida e fé cristãs: Alicerce bíblico e cristão: Lei de amor de Deus 1a–h).

Leiam “O Maior Mandamento, o Amor, 8ª Parte: Deem, Não Roubem.”

Pergunte às crianças se em alguma situação quiseram muito pegar algo que não era seu, mas decidiram não fazer isso. Conversem sobre o resultado disso. É muito possível que não tenham lhe dado algo parecido, como aconteceu na história. Conversem sobre as outras coisas boas que resultaram do fato de terem tomado a decisão certa, como por exemplo sentir-se em paz ou outros resultados positivos.

Leiam “Encoraje os Outros—Seja Educado.”

Conversem sobre os benefícios de fazer coisas para os outros.

Leiam “Aventuras da Bíblia com João Chaves: No Mar Alto”. E depois leiam Atos 27 e 28:1–10.

Faça uma lista, com a participação das crianças, do que Paulo ganhou com a sua generosidade, como por exemplo sua vida foi poupada, ele foi respeitado, ganhou outros para a mensagem do amor de Deus através de Jesus, etc.

Leiam “A Lei do Amor de Deus.”

Leiam “A Vida dos Amigos: Os Gatinhos Gananciosos.”

Pergunte às crianças se lembram alguma ocasião em que foram gananciosas, e quase perderam (ou perderam mesmo) o privilégio de terem algo que queriam, por não estarem dispostas a compartilhar com outros. Por exemplo, lhe disseram que só poderiam ter certo privilégio se compartilhassem com outra criança, ou um brinquedo quebrou durante a disputa de quem ia brincar com ele.

Depois conversem sobre outra ocasião em que compartilharam algo, e no final ainda puderam desfrutar integralmente do que queriam. Talvez você também tenha uma história e possa contar sua experiência em relação a esse assunto.

Leiam “O Maior Mandamento, o Amor, 9ª Parte: Fale Bem dos outros.”

Conversem sobre qual poderia ter sido o desfecho dessa história, se o menino não tivesse falado bem de Antônio.

Leiam “A Vida dos Amigos: Nossas Palavras.”

Leiam “Juiz e Júri Por um Dia.”

Conversem sobre (caso se aplique) uma ocasião em que as crianças falaram bem de outros de tal forma que ajudou a pessoa. Também, caso se aplique, conversem sobre o estrago feito alguma vez em que tomaram parte em falar mal de outros ou de forma que prejudicou alguém.

Escutem “Áudio: Tiago 3” em inglês. Ou leiam Tiago 3 aqui.

Leitura adicional:

• “Cada Pena”

Leiam “O Maior Mandamento, o Amor, 10ª Parte: Alegre-se com a Felicidade dos Outros.”

Leiam “A Vida dos Amigos: Ter Amigos ou Fazer Inimizade.”

Analise com as crianças se perderam alguma amizade por terem ficado com ciúmes da boa sorte dos outros, que também gostariam de ter.

Leiam “Firme na Palavra de Deus: Contentamento.”

Conversem sobre como quando focamos em algo que não temos, muitas vezes não reparamos no que temos. Peça para as crianças pensarem se já cometeram esse erro em algum aspecto da sua vida, e caso sim, para tomarem um tempo para analisarem a situação do ponto de vista da gratidão e do contentamento.

Leiam “A Vida dos Amigos: Respeitemos as Diferenças.”

Analise junto com as crianças sua lista de amigos e conhecidos para ver se alguém pode estar se sentindo excluído ou precisando receber apreço pelos seus talentos próprios.

Leiam “Firme na Palavra de Deus: Seja um Bom Ouvinte.”

Conversem sobre a importância de escutar a pessoa falar das coisas boas que lhe acontecem. Peça para as crianças pensarem em ocasiões nas quais ficaram felizes de falar sobre algo bom que lhes aconteceu e como teriam se sentido se ninguém quisesse escutar.

Leitura adicional:

• “Que Eu Procure Mais Compreender”