Obs. para pais e professores: Segue-se o plano para uma aula de 30 a 45 minutos “Parábolas de Jesus: O Semeador.” Tem como objetivo “Estudar um número maior de parábolas que Jesus ensinou e seu significado.” (Vida e fé cristãs: Alicerce bíblico e cristão: Jesus, o Filho de Deus -2b).

Leiam “Parábolas de Jesus: O Semeador.” (Também podem ler aqui.)

Leiam Mateus 13:18–23 ou Marcos 4:13–20 para saberem a explicação que Jesus deu sobre esta parábola.

Assistam “Video: The Parables of Jesus: The Parable of the Sower” (As Parábolas de Jesus: O Semeador) que aplica essa parábola a falar de Jesus para outros.

Peça para as crianças aplicarem a parábola à sua vida pessoal e considerem que passos podem ser dados para se certificarem de que as sementes dos ensinamentos de Jesus caem em terreno fértil. A esta altura, permita que alonguem mais a discussão sobre este tema, caso elas queiram.

Aplique cada ponto que Jesus enfatiza quando explica o significado da parábola. Continuem acompanhando Mateus 13:18–23 ou Marcos 4:13–20.

• Mateus 13:19 / Marcos 4:15 (à beira do caminho):

Um exemplo dos ensinamentos de Jesus caindo à beira do caminho em nossa vida poderia ser quando estamos preocupados com outras coisas e não queremos tomar tempo para aprender sobre os caminhos de Jesus e como colocarmos isso em prática na nossa vida.

• Mateus 13:20–21 /Marcos 4:16–17 (terreno pedregoso):

Um exemplo dos ensinamentos de Jesus caindo em terreno pedregoso poderia ser quando aprendemos algo sobre os ensinamentos de Jesus, entendemos como aplicá-los na nossa vida, mas por motivos egoístas preferimos não o fazer.

Outro exemplo de terreno pedregoso poderia ser quando guardamos ressentimento contra alguém em vez de lhe perdoar. Neste caso, o ressentimento endurece o nosso coração e bloqueia a capacidade de mostrarmos compaixão como Jesus nos ensinou a fazer.

• Mateus 13:22 / Marcos 4:18–19 (entre espinhos):

Um exemplo dos ensinamentos de Jesus caindo entre espinhos poderia ser quando gostamos do que Jesus mostra e nos ensina a fazer, mas estamos tão envolvidos com outras coisas que não fazermos o esforço de viver segundo os ensinamentos dEle.

Leiam “Uma Aventura da Bíblia: Salvação Para um Trapaceiro.”

• Mateus 13:23 / Marcos 4:20 (boa terra):

Exemplos dos ensinamentos de Jesus caindo em boa terra seriam as pessoas que conhecemos e que estão humildemente cuidando, encorajando e ajudando amorosamente os outros. Podemos ver claramente em suas vidas o efeito propagador de suas ações amorosas dando mais fruto.

Reflitam sobre os pontos acima, e dê às crianças uma oportunidade de aplicá-los na sua vida. Talvez ajude fazer um exercício em que escrevem em um caderno cada tipo de solo no qual as sementes caíram e abaixo como cada criança acha que se aplica em sua vida (Exemplo: À beira do caminho, terreno pedregoso, entre espinhos e boa terra).

Leiam “Valores de ‘Eu Em Primeiro Lugar’ ou Valores Celestiais? 1ª Parte” e “Valores de ‘Eu Em Primeiro Lugar’ ou Valores Celestiais? 2ª Parte”

Revisem os versículos em “Cartões Postais Muito Maneiros e Malucos: A Palavra de Deus 1,” e “Cartões Postais Muito Maneiros e Malucos: A Palavra de Deus 2.”

Material Adicional:

• “Plano de Aula Nível 1: Valorizar a Palavra de Deus—A Parábola do Semeador”