Obs. para pais e professores: Segue-se um plano de aula de 45 a 60 minutos para suplementar “Parábolas de Jesus: Lázaro e o Rico.” Tem como objetivo “Conhecer melhor as parábolas que Jesus ensinou e seu significado” (Vida e fé cristãs: Alicerce bíblico e cristão: Jesus, o Filho de Deus -2b); e “obter uma melhor compreensão do que significa dar” (Formação de caráter: Responsabilidade pessoal: Generosidade-2a).
Uma dica para preparar as crianças para este plano de aula é lhes dar antes a aula “Plano de Aula Nível 2: O Rico Insensato.”
Leiam “Parábolas de Jesus: Lázaro e o Rico. Se quiserem, também podem assistir a “The Rich Man and Lazarus: Luke 16 Sunday School Lesson Resource” (O Homem Rico e Lázaro: Lição da Escola Dominical Sobre Lucas 16).
Expliquem que este ensinamento foi a resposta de Jesus quando os Fariseus O ridicularizaram por ter falado sobre a importância de usar as riquezas materiais adequadamente.
Leiam Lucas 16:10–13 e conversem sobre o que Jesus ensinou nesta passagem.
Relembrem as crianças da aula “Plano de Aula Nível 2: O Rico Insensato” e discutam brevemente o que aprenderam nessa aula sobre a importância de dar e compartilhar com os outros.
Leiam Lucas 16:14–15 e pergunte às crianças por que acham que os Fariseus ficaram tão ofendidos com o que Jesus disse, a ponto de decidirem ridicularizá-lO.
Releiam “Parábolas de Jesus: Lázaro e o Rico,” ou leiam aqui em Lucas 16:19–26.
Discutam juntos o que Jesus quer enfatizar nesta parábola. Alguns pontos seriam:
Leiam Lucas 16:27–31.
Explique que nessa época, em Israel, as pessoas conheciam bem os ensinamentos de Moisés. Portanto, os irmãos do homem rico já sabiam qual era a maneira certa de viver, assim como o rico antes dele morrer. Por isso Abraão disse que não enviaria Lázaro de volta para avisar seus irmãos.
Pode perguntar às crianças por que acham que os irmãos do rico não escutariam alguém que retornasse dos mortos. Um motivo provável é que a pessoa que voltasse dos mortos iria dar a mesma mensagem que Deus e Moisés já haviam dado nos seus ensinamentos. Portanto, eles já tinham rejeitado a mensagem de Deus.
Escutem ou leiam “Uma Aventura da Bíblia em Áudio: Salvação para um Trapaceiro.”
Pergunte às crianças que diferenças elas veem nesta história sobre um homem rico. Alguns pontos seriam:
Revisem “Cartões Postais Muito Maneiros e Malucos: Dar.”
Escutem “Give a Little, Get a Lot” (Dê um Pouco, Receba Muito)
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