Obs. para pais ou professores: Trata-se do plano para uma aula sobre Moisés, que tem como objetivo ensinar o seguinte: “Aprender mais sobre a vida de grandes homens e mulheres da Bíblia.” (Vida e fé cristãs: Testemunhar e Treinamento Missionário: Grandes homens e mulheres de Deus-2b)
1ª Parte: Infância de Moisés
Usando um quadro branco, quadro negro ou folha de papel, peça para as crianças desenharem uma “linha do tempo” simples com base no que sabem sobre a infância de Moisés. Depois, continuem a adicionar detalhes e a aperfeiçoá-lo à medida que leem os seguintes artigos.
Leiam “Heróis da Bíblia: Moisés.”
Leiam “Aventuras em Hebreus, 3ª parte,” páginas 2 a 4: breve versão da primeira parte da história de Moisés, conforme relatada em Hebreus 11.
Assistam ao clipe musical “Bebê Dentro da Cesta.”
Pergunte às crianças se acham que Deus já tinha um plano para a vida de Moisés antes dele nascer. Se responderem afirmativamente, pergunte o que as faz pensar isso. Conversem sobre a proteção milagrosa de Deus, quando salvou Moisés do Nilo, e Sua previsão e planejamento ao fazer com que ele crescesse como filho da filha do faraó, e como isso deve tê-lo preparado para o papel que Deus queria que ele desempenhasse mais tarde.
Leiam Êxodo 3:1–22.
Pergunte às crianças por que elas acham que Deus usou um arbusto em chamas para falar com Moisés. Conversem sobre Deus quer comunicar conosco o tempo todo, mas como nós frequentemente estamos ocupados demais para escutar, Ele às vezes usa milagres ou permite que aconteçam coisas que nos ajudam a ficar quietos e escutar a voz dEle. Se tiver algum relato pessoal para ilustrar este ponto, conte para as crianças.
Material adicional:
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2ª Parte: Mosés, o Libertador de Israel
Escutem “Uma Aventura da Bíblia: As Pragas do Egito!”
Escutem “Uma Aventura da Bíblia: Andando no Mar”
Debatam o seguinte ponto do áudio acima “O que aconteceria se, em vez de elevar o cajado sobre o Mar Vermelho, em obediência ao mandamento de Deus, ele escolhesse voltar atrás, devido aos desejos tolos do seu próprio povo, e também com medo das forças inimigas que se aproximavam? A história poderia ter sido totalmente diferente e as consequências trágicas.”
Colorir “Página Para Colorir: Moisés.” (As crianças podem colorir esta página enquanto escutam uma das histórias acima.)
Leiam “Chariots in the Red Sea,” (Carruagens no Mar Vermelho), um artigo de notícias sobre descobertas recentes que fornecem provas sobre a história bíblica de Êxodos 12 a 15.
Escutem “Uma Aventura da Bíblia: Vencendo uma Batalha de Braços Erguidos.”
Pergunte às crianças porque acham que Deus disse a Moisés “Escreve esta história em um pergaminho para memória e certifica-te que Josué a ouve” (Êxodo 17:14, parafraseado). [Resposta: Para que Josué se mantivesse humilde e lembrasse que foi Deus que deu a vitória.]
Façam o “Quiz do Herói do Mês: Moisés.”
Material adicional:
Contribuição da Equipe do Meu Estúdio Maravilhoso. Tradução Leonor Marques. Revisão Denise Oliveira.Copyright © 2012 A Família Internacional