Obs. para pais e professores: Trata-se do plano para uma aula de 30 a 40 minutos que enfatiza o objetivo de aula: “Aprender quem é Deus, com base em relatos e versículos bíblicos que descrevem a Sua natureza; aprender sobre os atributos de Deus.” (Vida e fé cristãs: Alicerce bíblico e cristão: Deus-1a)

Leiam “Onde Está Deus?”

Atividade para os que gostam de desenhar: Façam um desenho de Deus sentado no meio das estrelas e planetas, e os pés apoiados sobre o planeta terra. Escrevam o versículo: “O céu é o Meu trono, e a terra o escabelo dos Meus pés” (Isaias 66:1 ACRF).

Leiam Salmo 139:7–10.

Pergunte às crianças se sabem de alguma coisa que, se fizerem, pode distanciá-las de Deus, e conversem sobre como podem se aproximar dEle de novo. Encoraje as crianças a explorar uma grande variedade de épocas e lugares para descobrir se Deus também estaria lá. E depois cheguem à uma conclusão, discutindo como é reconfortante saber que podemos encontrar a presença de Deus e a Sua ajuda em qualquer lugar onde estejamos.

Leiam “A Pedra de Namba.”

Atividade: Caso seja possível, vão todos juntos para algum lugar onde cada criança possa conversar tranquilamente com Deus como Namba fazia. Caso contrário, façam uma tempestade de ideias sobre cenários que poderiam mentalizar, quando estiverem deitados em sua cama à noite, para conversarem com Deus antes de dormir.

Leiam “De Onde Ele Vem?”

Memorizem “Ora, ao Rei dos séculos, imortal, invisível, ao único Deus sábio, seja honra e glória para todo o sempre” (1 Timóteo 1:17 ACRF), e cantem junto com a música “Unto the King” (Ao Rei).

Conversem sobre como Deus é tão grande que Sua vida e existência está além da nossa compreensão humana, mas ao mesmo tempo é muito pessoal e está sempre presente para nós.

Colorir a página para colorir “O Deus de amor sempre estará à nossa disposição!”