Nota al padre o profesor: El siguiente es un plan de clase de entre 30 y 40 minutos de duración, el cual tiene como objetivo: «Aprender quién es Dios, a partir de los relatos de la Biblia y los versículos que describen Su naturaleza, y cuáles son Sus atributos». (Fe y vida cristiana: Fundamentos de la Biblia y el cristianismo: Dios-1a)

Leer «¿Dónde está Dios?»

Actividad para aquellos que disfrutan dibujando: Hacer un dibujo de Dios sentado entre las estrellas y los planetas, posando Sus pies sobre el planeta tierra. Escribe el versículo: «El cielo es Mi trono, y la tierra es el estrado de Mis pies» (Isaías 66:1 RVC).

Leer el Salmo 139:7–10.

Preguntarles a los niños si se les ocurre algo que pueda distanciarlos de Dios, y conversar sobre cómo acercarse más a Él luego de haberse distanciado. Alentar a los niños a explorar una amplia variedad de momentos y lugares para descubrir si Dios estaría ahí también. Luego, conversar y llegar a una conclusión sobre lo alentador que es saber que la presencia y la ayuda de Dios puede ser hallada en cualquier lugar o momento.

Leer «La roca de Namba».

Actividad: Si es posible, vayan juntos a algún sitio donde puedan estar tranquilos para hablar con Dios, como lo hizo Namba. Cada tanto, lancen ideas de lugares donde su hijo o hija puedan imaginarse que están, en los que hablan con Dios antes de irse a dormir.

Leer «¿De dónde viene Dios?»

Memorizar «Por tanto, al Rey de los siglos, al inmortal e invisible, al único y sabio Dios, sean el honor y la gloria por los siglos de los siglos» (1 Timoteo 1:17 RVC), y canten al unísono con la canción Unto the King.

Conversar sobre cómo Dios es tan grande que vive y existe más allá de nuestra comprensión humana, y aún así, a la vez es Alguien muy cercano que está a nuestra disposición en todo momento.

Colorear la lámina «El Dios de amor siempre estará disponible para nosotros».