レベル2の学習プラン:聖書の偉人:モーセ
保護者や先生の方々へ:モーセについてのこの学習プランでは、以下のポイントを学習します。
「聖書の偉人の生き方について、くわしく学ぶ。」
パート1:モーセの若年期
ホワイトボードか黒板、あるいは紙面を使って、モーセが若かったころについて子供達が知っていることをもとに、おおざっぱな年表をかく。そして、以下の記事を読みながら、その年表に新たな情報を追加していく。
「聖書の偉人:モーセ」を読む。↓
https://www.mywonderstudio.com/ja/level-2/heroes-of-the-bible-moses/
「へブル人への手紙第11章の冒険物語、パート3」の2-4ページを読む。へブル人への手紙第11章に書かれている、モーセの最初の半生が短くまとめられている。↓
https://www.mywonderstudio.com/ja/level-2/adventures-in-hebrews-11-part-3/
ミュージック・ビデオ「Baby in a Basket(英語のみ)」を見る。↓
https://www.youtube.com/watch?v=RoH1aE6o9_U
神様はモーセが生まれる前からその人生をご計画していたと思うかどうか、子供達にたずねる。「そう思う」という返事なら、その理由をたずねてみる。神が、モーセをナイル川から救って奇跡的に守って下さったことや、モーセがファラオの娘に拾い上げられ、息子として育てられて、後に神様が彼に求める役目を果たす準備をしておられたという、偉大なる先見の明とご計画について、話し合う。
聖書の出エジプト記第3章を読む。
神様はどうして、モーセと語られるのに燃える柴を用いられたと思うか、子供達にたずねる。神様はいつでも私達とコミュニケーションをしたいと思っておられることや、私達が忙し過ぎて神様に耳を傾けないことがしばしばあるために、時には奇跡を起こされたり、いろいろな出来事が起こるのをゆるされ、私達が立ち止まって神様の声に耳を傾けるようにさせられることなどを話し合ってみる。また、この点を表すような個人的な体験があれば、それを子供達に話してあげる。
追加の教材:
・モーセの最初の半生についての聖書物語があれば、それを読む。
・1998年公開のアニメ「プリンス・オブ・エジプト」の一部を見る。
・他にも、モーセの最初の半生についての学習プランがあれば、それを学習する。
パート2:イスラエルの解放者モーセ
「聖書の冒険物語:エジプトに下った災い!」を読む。↓
https://www.mywonderstudio.com/ja/level-2/a-bible-adventure-the-plagues-of-egypt/
「聖書の冒険物語:海の中を歩いて渡る」を読む。↓
https://www.mywonderstudio.com/ja/level-2/a-bible-adventure-walking-through-the-sea/
上の物語について、いろいろと考えさせられる、以下のポイントを話し合ってみる。「神様が命じられたようにつえを海の方に差し伸べる代わりに、迫り来る敵軍に怖気づいて、引き返したがった人々の愚かな願い通りにしていたとしたら、結果は全く悲惨で違ったことになっていただろう。」
「聖書の偉人のぬり絵:モーセ」をする。↓
https://www.mywonderstudio.com/ja/level-2/hero-of-the-month-coloring-page-moses/
出エジプト記の第12~15章に書かれている聖書物語を裏付ける、現代の発見に関するニュース記事「紅海に沈む戦車」(付録参照)を読む。
「聖書の冒険物語:両手を上げて戦いに勝つ」を読む。↓
https://www.mywonderstudio.com/ja/level-2/a-bible-adventure-winning-a-battle-with-lifted-hands/
どうして神様はモーセに、「この話を書物に書き記して記念とし、必ずヨシュアにも読んで聞かせなさい。」(出エジプト記 17:14参照)と言われたのか、子供達にたずねる。[答え:ヨシュアが謙虚になって、勝利に導いて下さったのは神様であることを忘れないため。]
「聖書の偉人クイズ:モーセ」をする。↓
https://www.mywonderstudio.com/ja/level-2/hero-of-the-month-quiz-moses/
追加の教材:
・映画「十戒」(1956年)を見る。
編集:マイ・ワンダー・スタジオ・スタッフCopyright © 2012年、ファミリーインターナショナル