Nota al padre o profesor: El siguiente es un plan de clase de 20 minutos de duración sobre el tema de ser cuidadosos en lo que decimos a otras personas.

Ver este corto de la película Bambi.

Leer «Pensamientos y palabras amables».

Leer Proverbios 12:18.

Pregunten a los niños qué cosas que otros les digan los hacen sentirse bien o animados. Luego, pregúntenles qué cosas que otros les digan los hacen sentirse mal. Conversar sobre el hecho de que ellos tienen el poder de brindar alegría o tristeza a través de lo que le digan a otras personas, del mismo modo en que las palabras de otros pueden afectarlos a ellos.

Leer «¿Qué es la comunicación?»

Leer Santiago 3:5.

Usando un tubo de dentífrico o un frasco de jabón líquido, apretar para hacer salir un poco de la pasta. Pregúntenles a los niños si pueden volver a meter fácilmente la pasta dentro del tubo. Enseñarles que las palabras que pronunciamos son como la pasta dental: fáciles de salir, pero difíciles de volver a guardar.

Memorizar el siguiente poema de Henry Wadsworth Longfellow:

Los corazones amables son los jardines.

Los pensamientos amables son las raíces.

Las palabras amables son las flores.

Los actos amables son los frutos.

Cuida de tu jardín

y quita las malas hierbas,

llénalo de sol,

de amables hechos y palabras.

Actividad opcional: Dibujar cada oración del poema y colgar los dibujos donde se puedan ver durante el día.

Hablar sobre las veces en que nos enojamos con alguien o decimos palabras hirientes, y que probablemente cuando somos así se debe a que necesitamos pasar más tiempo con el dador del verdadero amor —Jesús— leyendo Su Palabra o hablándole en oración.

Leer «Llenarse de amor para compartirlo».

Leer Salmo 141:3 y utilizar esas palabras en la oración final.

Material adicional:

• Ver Say Something Nice.
• Escuchar la dramatización del libro de Cuentos del abuelito: Arturo el inseguro.